Convegno di atletica leggera a Bolzano: Lasciamo che i bambini crescano lentamente

«Quando sono entrato in carica come presidente dello Stato ho promesso che avrei lavorato intensamente per la formazione dei formatori», spiega Cappello. “È estremamente importante che formatori e supervisori continuino la loro formazione e si adattino ai metodi di formazione più moderni. Gli allenatori svolgono un ruolo cruciale nell'educare e motivare i giovani atleti e hanno un'influenza decisiva sul loro sviluppo. Quanto più qualificato è il formatore, tanto più significativi potranno essere i risultati desiderati. Ma dobbiamo tutti imparare ad avere più pazienza e accompagnare passo dopo passo i bambini dall’apprendimento attraverso il gioco allo sport agonistico. I bambini adorano le gare, ma bisogna organizzare gare per bambini”. Tutti gli esperti, nel loro intervento di oggi a Bolzano, hanno sottolineato che non bisogna “bruciare” i bambini e che bisogna lasciarli crescere lentamente e con attenzione. La conferenza ha avuto una buona partecipazione, con relatori di fama internazionale, come l'ex saltatore in alto tedesco di livello mondiale Wolfgang Paul August Killing, che, dopo i suoi giorni di attività agonistica, è diventato prima allenatore nazionale della Associazione tedesca di atletica leggera e poi responsabile della DLV. formazione dell'allenatore. Oppure i professori universitari Jürgen Weineck, autore di numerosi libri sulla scienza dello sport, e Antonio La Torre, curatore di numerosi articoli scientifici su riviste internazionali. La Torre è stato anche allenatore dell'ex campione olimpico Ivano Brugnetti, medaglia d'oro 2004 nella marcia. Tra i relatori c'era anche l'allenatore del Vipiteno Ruggero Grassi. Nelle gare di media e lunga distanza ha portato in nazionale atleti come Christian Obrist, Silvia Weissteiner, Agnes Tschurtschenthaler e Anna Stefani.

È stato sottolineato che lo sport ha una funzione sociale e sociale (mancanza di esercizio fisico, obesità, salute, forma fisica, divertimento, scuola a orario continuato, integrazione e inclusione), ma che esso stesso può anche essere luogo di problemi sociali. Si pensi al sovraccarico di giovani o al doping. Ecco perché un formatore dovrebbe avere molte competenze. Dovrà, tra l'altro, conoscere le varie discipline, avere dimestichezza con la biomeccanica, la teoria del movimento e la biologia, organizzare allenamenti e gare, saper guidare le persone, essere educatore e psicologo e avere molta pazienza. È un modello per i suoi atleti.

Gli allenatori dovrebbero insegnare l'atletica generale ai giovani fino ai 15 anni e solo successivamente iniziare un allenamento specifico. Anche per i bambini sono importanti compiti formativi personalizzati. Gli atleti con prestazioni scadenti devono essere integrati nel gruppo, ad esempio attraverso esperienze di squadra, ritiri o competizioni in altri sport. Solo così i bambini potranno restare legati a lungo termine al loro club. Oltre agli allenamenti e alle competizioni, i giovani hanno bisogno anche di eventi speciali.

Cappello ha anche annunciato nel corso del convegno che vorrebbe ripeterlo l'anno prossimo, con presentazioni pratiche nei palazzetti dello sport.

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